İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN GÖRSEL SANATLAR DERSİNDEKİ PORTRE ÇALIŞMALARININ ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
DOI: 10.7816/sed-05-02-01 Cilt 5, Sayı 2 Güz 2017 (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) (28.12.2017) Buşra İNCİRKUŞ, Erol BULUT İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN
2006 MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
DOI: 10.7816/sed-02-01-07 Gamze Nevra KÖROĞLU İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME YEDİNCİ SINIF “FEN ve TEKNOLOJİ” DERS KİTABINDAKİ TEKNİK İLLÜSTRASYONLARIN GRAFİK TASARIM AÇISINDAN İNCELENMESİ
DOI: 10.7816/sed-05-02-08 Cilt 5, Sayı 2 Güz 2017 (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) (28.12.2017) Gültekin AKENGİN, Asım TOPAKLI İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN RESİMLERİNE HENRİ MATİSSE’NİN ESERİNİN ETKİLERİNİN RENK AÇISINDAN İNCELENMESİ
DOI: 10.7816/sed-10-02-02 Cilt 10, Sayı 2 2022/Güz (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) () Oğuz YURTTADUR, Tuğba BAYRAKDAR, Aylin GÜRBÜZ İNFOGRAFİK TASARIMINDA GESTALT İLKELERİ: DİYABET İNFOGRAFİKLERİ ÖRNEĞİ
DOI: 10.7816/sed-11-01-03 Cilt 11, Sayı 1 2023/Bahar (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) (30.05.2023) Merve ERSAN, Banu ÖNDER İSTANBUL KAPALIÇARŞI’NIN TEMEL TASARIM YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
DOI: 10.7816/sed-10-01-04 Cilt 10, Sayı 1 2022 / Bahar (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) () Meltem ÖZÇAKI İZZETTİN ÖKTE’NİN BÛSELİK TANBUR TAKSİMİNİN TAHLİLİ
DOI: 10.7816/sed-07-01-05 Cilt 7, Sayı 1 Bahar 2019 (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) (28.03.2019) Emre DÜZÜN “THE URGE TO DESTROY IS ALSO A CREATIVE URGE” ABOUT BANKSY’S WORK “THE GIRL WITH BALLOON”
DOI: 10.7816/sed-10-02-04 Cilt 10, Sayı 2 2022/Güz (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) () Saime UYAR AÇIK DERS MALZEMELERİNİN YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİNİN DENEYSEL OLARAK İNCELENMESİ
DOI: 10.7816/sed-06-01-06 Cilt 6, Sayı 1 Bahar 2018 (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: ) (16.04.2018) Fehmi Soner MAZLUM ADAY MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN
PİYANO EĞİTİMİ SÜRECİNDEKİ BİREYSEL ÇALIŞMA YÖNTEMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
DOI: 10.7816/sed-02-01-01 Ezgi BABACAN |