SED - Sanat Eğitimi Dergisi
www.sanategitimidergisi.com
Cilt 4, Sayı 2  Güz 2016  (ISSN: 2147-8007, E-ISSN: )
Serkan ÇELİK

NO Makale Adı
1477139178 DOWN SENDROMLU ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE MÜZİĞİN ÖNEMİ ve RİTİM SAZLARIN KULLANIMI

Bu makale Down sendromlu çocukların eğitiminde, müziğin önemi ve ritim sazlarının down sendromlu çocuklara öğretilmesinin kolay yollarını içermektedir. Down sendromlu çocuk ve yetişkinlerin çok hassas yapıda oldukları bilinmektedir. Müzik, ritim ve dansa göstermiş oldukları yapıcı ve olumlu tepkiler onların üzerinde, müziğin, ritmin, dansın pozitif bir etkisi olduğunu göstermektedir. Ayrıca müzik Down sendromlu çocuklarla iletişim kurmada yararlanılacak en etkili yollardan biridir. Müziğin ve ritim çalgılarının önemi, ritim çalgılarını öğretirken pratik işaretlerle çalıştırmanın kolaylığı ile ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada da Down sendromlu çocuklara öğretilen ritim çalgılarının beraberce çalınırken daha uyumlu olabilmesi için bir takım işaretleri benimseterek çalgı çalmayı bir oyun şekline getirerek daha keyifli bir çalışma ortamı sağlamanın yollarından bahsetmektedir. Böylelikle Down sendromlu çocukların öğrenme stillerine bir değişiklik getirmektedir.

Anahtar Kelimeler: Down sendromu, Müzik, Ritim Sazlar, Öğrenme Stilleri.